Chương 5: Những đứa trẻ ngây thơ [Phần 3]

Chương 5: Những đứa trẻ ngây thơ

~ • ~ • ~

Phần 3:

Trẻ em được dạy rằng không có quá nhiều quy tắc để tồn tại trên thế giới này.

Tuy nhiên, vẫn tồn tại một vài điều răn nghiêm ngặt.

Những điều này không thay đổi vào nửa sau của khi tôi 5 tuổi.

07:00.

"Đã đến lúc thức dậy rồi".

Đồng hồ kêu bíp trong chưa đầy một giây cùng với thông báo máy móc vô cảm, và tôi thức dậy sau giấc ngủ ngắn trong căn phòng cá nhân nhỏ bé của mình.

Trước khi tôi tỉnh dậy, nhân viên đã vào phòng và tháo các điện cực được gắn trên cơ thể tôi.

Sau đó tôi đứng dậy và ngay lập tức kiểm tra tình trạng sức khỏe của mình.

Tôi đã có thể nhìn thấy những thói quen hàng ngày bình thường mà không có bất kỳ sự hoảng sợ nào.

Sau khi xác nhận sự thay đổi về chiều cao và cân nặng, tôi đi vệ sinh.

Xét nghiệm nước tiểu được thực hiện mỗi tháng một lần, đồng thời lấy một lượng máu nhỏ.

Khi kiểm tra xong không có vấn đề gì, họ sẽ rời đi.

Sau đó, bạn sẽ được bù nước và khởi động với 30 phút luyện tập cơ bản.

Sau khi đo lực cầm nắm và các dữ liệu khác, toàn bộ nhân viên sẽ vào phòng huấn luyện cùng một lúc, nam và nữ được kiểm tra mục tiêu riêng biệt. Nếu tôi không đạt đủ chỉ tiêu thì sao? Không có chuyện như vậy.

Vì đây là thứ dùng để quyết định mọi thứ ở nơi này

Những người không đạt được chỉ tiêu sẽ không được phép đặt chân vào nơi này hôm nay.

Sau khi tất cả các thủ tục này được hoàn thành, đã là 8:00 sáng.

Bữa sáng là trọng tâm chính của lượng dinh dưỡng. So với khi chúng tôi còn nhỏ, thì nguồn thức ăn đã trở nên đa dạng và giàu dinh dưỡng hơn.

Ngon hay dở

Thích hay ghét

Đó không phải vấn đề quan trọng để suy nghĩ cho đau đầu

Việc cần làm bây giờ là nhanh chóng ăn hết chúng

Thế thôi.

Sau khi ăn xong cũng là lúc buổi học bắt đầu.

Có nhiều môn đề học, bắt đầu từ tiếng Quan thoại và toán học đến kinh tế học và khoa học chính trị.

Có một khoảng nghỉ ngắn ở giữa và tuần lặp lại cho đến trưa.

Chúng tôi ăn trưa cùng nhau giống như buổi sáng và tiếp tục khóa thiền vào buổi chiều.

Tôi ngồi vào bàn và học cho đến 5 giờ chiều, bắt đầu học các vấn đề liên quan đến vật lý

Khi mọi thứ kết thúc, đã 7:00 tối.

Kể từ buổi sáng, chúng tôi đã không nói chuyện một cách tự nhiên.

Sau khi ăn tối và tắm rửa, chúng tôi khám sức khỏe, lúc đó là 9:00 tối.

Có một khoảng thời gian được gọi là ‘họp nhóm” được dùng để chúng tôi có thể giao tiếp với nhau

Không có người hướng dẫn, chỉ có một không gian nhỏ để bọn trẻ nói chuyện.

Tuy vậy chúng tôi cũng không thể hoàn toàn được lựa chọn chủ đề

Mọi người thường nói về việc học hôm nay của mình như thế nào

Đây là khoảng thời gian để mọi người suy ngẫm và kiểm điểm những thiếu sót

Người lớn không can thiệp miễn là chúng tôi không nói về những chủ đề cá nhân hoặc không liên quan.

Dù có lợi hay không thì thời gian này dù im lặng cũng được phép miễn là tuân thủ các quy định.

Dù thời gian chỉ vỏn vẹn 30 phút nhưng tôi luôn chỉ lắng nghe và không bao giờ chủ động bắt chuyện. Ngay cả khi cuộc trò chuyện chỉ là giữa trẻ em, về cơ bản nó luôn được người lớn lắng nghe.

Chắc chắn là một phần của chương trình giảng dạy.

Dù sao họ không chỉ đánh giá chúng tôi dựa trên những con số

Sau đó là những bài học được dùng để kích thích tinh thần vượt lên chính mình.

Lúc 9:30 tối, chúng tôi được yêu cầu trở về phòng của mình.

Sau khi đi vệ sinh, bạn phải đi ngủ trước 10 giờ tối.

Điện cực đã được gắn vào trước đó và đèn tắt.

Và ngày hôm sau lại diễn ra như vậy.

Trong 365 ngày, bất kể là ngày nào, thể chất của mỗi đứa trẻ đều được đánh giá

Một ngày của tôi là vậy đó.

Mọi thứ đã được quy định sẵn từ khi tôi thức dậy cho đến khi chìm vào giấc ngủ.

Chúng tôi không hề có 1 phút nào để nghĩ đến những chuyện khác

Một ngày ở Whiteroom.

Một thế giới không có bất kỳ thay đổi nào trong một năm.